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孤独症行为测试量表

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57个精选题、114个选项

1 . 喜欢长时间自身旋转

2 . 学会做一件简单的事,但很快就忘记。

3 . 经常没有接触环境或进行交往的要求.

4 . 往往不能接受简单的指令(如坐下、过来等)

5 . 不会玩玩具(如没完没了地转动、乱扔、揉等)

6 . 视觉辨别能力差(如对一种物体的特征、大小、颜色、位置等辨别能力差).

7 . 无交往性微笑(即不会与人点头、招呼、微笑)

8 . 代词运用颠倒或混乱(你、我分不清)

9 . 长时间总拿着某种东西。

10 . 似乎不在听人说话,以至让人怀疑他有听力问题

11 . 说话不合音调、无节奏

12 . 长时间摇摆身体

13 . 要去拿什么东西,但又不是身体所能达到的地方(即对自身与物体的距离估 计不足。

14 . 对环境和日常生活规律的改变产生强烈反应

15 . 当与其他人在一起时,呼唤他的名字,他没有反应

16 . 经常做出前冲、旋转、脚尖行走、手指轻掐轻弹等动作

17 . 对其他人的面部表情或感情没有反应

18 . 说话时很少用“是”或“我”等词

19 . 有某一方面的特殊能力,似乎与智力低下不相符合

20 . 不能执行简单的含有介词语句的指令(如把球放在盒子上或放在盒子里)

21 . 有时对很大的声音不产生吃惊反应(可能让人想到他是聋子)

22 . 经常拍打手

23 . 大发脾气或经常发点脾气

24 . 主动回避与别人的眼光接触

25 . 拒绝别人的接触或拥抱

26 . 有时对很痛苦的刺激如摔伤、割破或注射不引起反应

27 . 身体表现很僵硬、很难抱住

28 . 当抱看他时,感到他的肌肉松驰(即他不紧贴抱他的人)

29 . 以姿势、手势表示所渴望得到的东西(而不倾向于语言表示)

30 . 常用脚尖走路

31 . 用咬人、撞人、踢人等行为伤害他人

32 . 不断地重复短句

33 . 游戏时不模仿其他儿童

34 . 当强光直接照射眼睛时常常不眨眼

35 . 以撞头、咬手等行为自伤

36 . 想要什么东西不能等待(一想要什么,就马上要得到)

37 . 不能指出5个以上物体的名称

38 . 不能发展任何友谊(不会和小朋友来往交朋友)

39 . 有许多声音的时候,常常捂着耳朵

40 . 经常旋转碰撞物体

41 . 在训练大小便方面有困难(不会控制大小便)

42 . 一天只能提出5个以内的要求

43 . 经常受到惊吓或非常焦虑不安

44 . 在正常光线下斜眼、闭眼、皱眉

45 . 不是经常被帮助的话,不会自己给自己穿衣

46 . 一遍遍重复一些声音或词

47 . 瞪着眼看人,好像要看穿似的

48 . 重复别人的问话或回答

49 . 经常不能意识所处的环境,并且可能对危险的环境不在意

50 . 特别喜欢摆弄、着迷于单调的东西或游戏、活动等(如来回地走或跑,没完没了地蹦、跳、拍、敲)

51 . 对周围东西喜欢嗅、摸或尝

52 . 对生人常无视觉反应(对来人不看)

53 . 纠缠在一些复杂的仪式行为上,就像缠在魔圈里(如走路要走一定的路线,饭前或做什么事前一定要把什么东西摆在什么位置,或做什么动作,否则就不睡不吃。

54 . 经常毁坏东西(如玩具、家里的一切用具很快就给弄坏了)

55 . 在2岁半以前就发现孩子发育延迟

56 . 在日常生活中至少用15个但不超过30个短句进行交流(不到15句也“是”)

57 . 长时间疑视一个地方(呆呆地看一处)

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