Conners儿童行为问卷包括多个版本，适用于不同年龄段的儿童，包括家长版本（CPRS）和教师版本（CTRS）。问卷中包含了一系列描述儿童行为和情绪的陈述句子，被评估者通过评分来反映儿童的行为特征。
这个量表的应用非常方便，能够帮助医生、教育专家和研究者快速评估儿童的行为问题。通过评估儿童的注意力、多动性、冲动性、情绪稳定性和社交互动等方面的表现，可以帮助提供早期识别和干预的重要线索。
关于Conners儿童行为问卷（Conners' Rating Scales）的相关论文文献，供您参考：
1.Conners, C. K. (1969). A teacher rating scale for use in drug studies with children. American Journal of Psychiatry, 126(6), 884-888.
2.Conners, C. K. (1973). Rating scales for use in drug studies with children. Psychopharmacology Bulletin, 9(1), 24-29.
3.Conners, C. K., Sitarenios, G., Parker, J. D., & Epstein, J. N. (1998). The revised Conners' Parent Rating Scale (CPRS-R): Factor structure, reliability, and criterion validity. Journal of abnormal child psychology, 26(4), 257-268.
4.Conners, C. K., & Multi-Health Systems Inc. (2008). Conners 3rd edition manual. Multi-Health Systems, Incorporated.
5.Sparrow, E. P., & Carlson, G. A. (1993). The Conners' Teacher Rating Scale: a brief psychometric analysis. Journal of Clinical Child Psychology, 22(3), 328-333.