孤独症abc量表评分标准
孤独症abc量表的评分标准是根据儿童在特定行为上的频率和严重程度来确定的。评分者通常是与儿童有密切接触的家长或教师，他们需要对儿童的行为进行细致的观察，并根据量表的项目进行评分。
评分标准如下：
1分（从不）：儿童从未或很少表现出该行为。
2分（偶尔）：儿童偶尔表现出该行为，但不是常规行为。
3分（经常）：儿童经常表现出该行为，且对日常生活有一定影响。
4分（总是）：儿童总是表现出该行为，且对日常生活有显著影响。
评分者需要对每个项目给出一个分数，然后将所有分数相加得到总分。总分越高，表明儿童的孤独症特征越明显。专业人员会根据评分结果来评估儿童的孤独症程度，并据此制定干预计划。
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